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武汉设计工程学院2024年工作要点
发布时间:2024-04-30 10:34:17浏览次数:1886次

  2024年,学校工作的总体要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实省第十二次党代会精神,坚持稳中求进工作总基调,贯彻新发展理念,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以学校高质量发展为主题,全面深化综合改革,深入推进开放办学和内涵式发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,奋力开创高水平应用型民办本科高校建设新篇章。

一、加强党的建设,引领学校高质量发展

1.加强党的创新理论武装。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”,巩固深化拓展主题教育成果,持续深入学习贯彻党的二十大精神。深入落实“第一议题”制度、党委理论学习中心组学习制度,落实《关于进一步提高党委(党组)理论学习中心组学习质量的意见》,学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、实践要求。推进党史教育常态化、长效化,引导师生党员深刻把握红色根脉精神谱系,赓续红色基因。(责任单位:党委宣传部、党委组织部、马克思主义学院、各基层党组织)

2.加强党的政治建设。坚持和加强党对学校的全面领导,始终把党的政治建设摆在首位,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实党委会、董事会、党政联席会议事规则,把正确政治方向、价值导向贯穿办学治校、教书育人全过程,教育引导广大党员干部师生坚定理想信念,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权,严格落实意识形态工作责任制,筑牢意识形态阵地。(责任单位:党政办公室、党委宣传部、党委组织部、各基层党组织)

3.强化领导班子和干部队伍建设。严格执行民主集中制和重大事项集体决策制度,进一步提高学校决策的规范化、民主化、科学化水平。做好学校领导班子成员任职备案工作。认真落实各学院(部)党政联席会议制度,健全完善学院、部门领导班子议事决策制度。不断完善选人用人工作体系,着力建设高素质干部队伍。(责任单位:党委教师工作部(人事处)、党委组织部)

4.健全基层党建体系。深化党建工作责任制,推动党的领导、意志与部署向基层延伸。强化院部党组织政治功能,激发基层党建内生动力,实施教师党建和思想政治工作质量提升专项行动。持续强化党组织标准化建设,严格落实党的基本组织制度,落实各基层党组织议事规则、工作细则。推动党建工作与中心工作深度融合,做深做实新时代“党建双创”、做强做优“一院一品”特色党建。加强动态管理,督促指导各基层党组织积极“对标争先”,强化党建示范带动作用,推动基层党建工作质量整体提升。健全党校运行机制,持续推动党校内涵发展。(责任单位:党委组织部、党委宣传部、党委教师工作部、各基层党组织)

5.推进全面从严治党。深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,聚焦“两个维护”,强化政治监督,落实传达学习、调查研究、督促检查“三项机制”, 拧紧责任全链条。坚持“三不腐”立体推进,巩固高校重点领域突出问题专项整治成果,聚焦学校非主业领域腐败风险,做实日常监督。持之以恒落实中央八项规定精神,持续深化纠治“四风”,深入开展违规吃喝问题专项整治。运用好监督执纪“四种形态”,不断强化“两个责任”落实。加强清廉学校建设,深化廉洁教育,营造风清气正的校园政治生态。加强纪检监察队伍建设,提高纪检监察工作水平。(责任单位:党政办公室、纪委办公室、党委组织部、党委宣传部、各基层党组织)

6.加强统一战线和群团工作。进一步构建大统战工作格局,持续抓好统一战线思想政治引领,突出党外代表人士队伍建设,支持人才作用发挥。铸牢中华民族共同体意识,传承红色基因,传承中华优秀传统文化,做好特色统战,画好最大同心圆。深化民族团结进步创建工作,完善少数民族学生管理服务机制。支持欧美同学会、侨联分会加强自身建设,引导统战成员围绕地方经济社会发展和学校中心工作,积极参政议政、建言献策,发挥智库作用。加强学校和各二级工会组织建设,充分发挥教代会、工代会、团代会、学代会和学术委员会的民主管理制度职能,发挥师生员工在学校民主管理和民主监督中的作用。继续推进团学改革,创新共青团工作机制和活动内容,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。(责任单位:统战部、党委学生工作部(处)、校团委、校工会、校友工作办公室)

7.维护校园安全稳定。全力维护政治安全和意识形态安全,强化阵地及舆情管控。守牢高校课堂、学术交流、社团组织、校园网络、校园文化等重点阵地,健全讲座、论坛、报告会、社团等审批管理制度,优化舆情监测、研判、报告、处置等流程。严格落实突发事件现场有力处置、舆情有效引导、信息精准报送“三管齐下”机制,持续开展高校安全员网络机制建设,构建“学校、院系、班级、宿舍”横到边、纵到底的高校安全员网络。加强校园及周边治安综合治理,开展宗教活动、邪教组织排查工作;严厉打击涉校违法犯罪,坚决打击电信网络诈骗,及时处置、依法打击“校闹”行为。持续推进校园安全专项治理,加强校园食品、实验室、危化品仓库、消防安全、水(电、气)设备管理,常态化开展安全隐患排查和整改工作,切实维护校园安全稳定。(责任单位:党政办公室、党委保卫部、党委宣传部、后勤保障处、各学院(部))  

二、坚持立德树人,提高育人工作质量

8.完善思想政治工作体系。深入实施立德树人质量提升行动、时代新人铸魂工程、“湖北省 ‘大思政课’—新时代共同成长工程”,培养担当民族复兴大任的时代新人。深化“三全育人”综合改革,积极构建一体化育人体系。挖掘“十大育人”典型经验和育人成效,深化推进“五色育人”育人品牌创建工作,培育思想政治工作精品项目。建立健全“三全育人”管理体制和工作机制,全面加强教风、学风、考风建设。强化“大思政”理念,巩固拓展教师、学生、学科、课程等重点领域的思想政治工作内涵与外延,构建“协同育人”新格局。创新教育载体,加强网络思想政治教育。加强新时代辅导员队伍建设,提升辅导员专业化、职业化水平。(责任单位:党委宣传部、学生工作部(处)、校团委、人事处、马克思主义学院、各基层党组织)

9.推进思政课程和课程思政教学改革。开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,加强铸牢中华民族共同体意识教育,开设《中华民族共同体概论》课程。加大思政课程建设力度,积极组织申报“大思政课”综合改革示范校(点)、“大思政课”实践教学基地、思政课程省级“一流课程”等建设项目;深入开展课程思政教学改革,深化“德美共育”教学模式实践创新,加强课程思政教学内容和方法改革,力求形成“武设”特色课程思政教学模式。(责任单位:教务处、马克思主义学院、各学院(部))

10.健全师德师风建设长效机制。健全教师思想政治和师德师风建设工作体制机制,压实二级单位师德师风建设主体责任,实施“师德师风问题一票否决”和“学术不端行为一票否决”。严把教师“入口关”,做好新入职教师师德师风专题教育活动。强化教师思想政治、师德师风宣传教育和警示教育。(责任单位:党委教师工作部(人事处)、教务处、各基层党组织)

11.加强校园文化建设。坚持以文化人,以美育人,深化“美在武设”校园特色文化建设,提升校园文化品质和内涵。加强对各二级学院文化建设统筹,推进“书香校园”、“一院一品”校园文化项目建设,培育扶持一批校园文化精品项目,打造富有学科和地方特色的文化精品。(责任单位:党委宣传部、校团委、教务处、各学院(部))

三、深化综合改革,激发内涵发展活力

12.推进学校“十四五”规划深入实施。继续推进实施学校“十四五”总体规划和专项规划,确保规划落地见效。(责任单位:党政办公室、各相关单位)

13.推进本科教学工作合格评估专项整改。将2024年作为学校本科教学工作合格评估“整改年”。按照学校总体部署,落实《武汉设计工程学院本科教学工作合格评估整改方案》及整改清单,深入推进学校本科教学工作合格评估整改工作。(责任单位:评建工作办公室、各相关单位)

14.推进学校教育数字化转型改革攻坚。加快理念革新,积极构建数字教育新形态,支撑学校高质量发展。制定并落实《武汉设计工程学院教育数字化转型实施方案》,集成上线国家智慧教育公共服务平台,推进智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆建设,完成学校教学实验楼无线网络全履盖,完成全校数据中台建设,促进数字流动,资源共享,全面提升学校信息化水平。加强高等教育数字化变革,积极探索课程共享、课程互选、学分互认机制,申报建设省级线上一流本科课程、省级虚拟仿真一流本科课程。(责任单位:教务处、资产与信息化处)

15.推进综合改革工作。深化新时代教育评价改革,加强改革试点工作评估,强化总结凝炼,力争形成可操作性强、成效明显的研究成果;深化校院二级管理体制改革,进一步理顺和明晰学校与学院的责权利关系,发挥二级学院办学自主权,增强办学活力。实施学院年度目标责任管理考核,充分发挥考核评估、发展规划和资源配置以及指导监督在规范学院自主办学中的抓手作用。(责任单位:党政办公室、教务处、人事处、各学院(部))

16.加强学科专业建设。以学校获批的“十四五”湖北省高等学校优势特色学科(群)建设为突破口,进一步调整优化学科专业结构,拟新申报1-2个本科专业和2-3个专科专业,停招或撤销1-2个本科专业和2-3个专科专业。完善“五育并举”的人才培养体系,深入推进一流本科专业建设,实施专业改造升级,深入推进专业评估工作,全面加强专业内涵建设。坚持“四新”建设理念,全面修订2024年人才培养方案。完善专业负责人制度,加强系、教研室等基层教学组织建设,重点建设5-6个校级基层教学组织,拟申报建设1-2个省级优秀基层教学组织。(责任单位:教务处、各学院(部))

17.深化教育教学改革。认真贯彻全国全省教育大会精神,深入推进地方应用型高校建设。坚持“学生中心”理念,深化应用型人才培养模式改革,推动现代产业学院、校企合作班等人才培养模式创新变革,组织申报国家级、省级教学改革研究项目,强化教学成果的凝炼与推广应用。加强一流课程建设,力争在国家级、省级一流课程立项建设上有新突破。深化本科课程考核方法改革,以考核方法改革推动教学内容的创新、教学手段与方法的变革和学生学习能力的培养。做好教材规划、编写、选用及研究与评价,重点推进马工程重点教材选用。加强劳动和实践育人,完善实践教学评价机制。不断完善“校院两级”督导运行和管理模式,强化监测与指导、检查与评估、反馈与改进的教育教学质量保障闭环。建立健全产教融合机制,建实产教特色班,组织申报教育部产学合作协同育人项目。加强创新创业教育,开展创新创业课程案例库建设,组织好中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”创业计划竞赛、青年红色筑梦之旅活动等重大赛事参赛工作,组织大学生开展创业实践。(责任单位:教务处、教学质量管理处、校团委、大学生创新创业中心、产学研中心、各学院(部))

18.深化人事制度改革。改革人才评价机制,充分调动各类人员工作积极性。深化职称制度改革,严格落实《武汉设计工程学院专业技术职务任职资格评审管理办法》等制度,规范职称评审工作。进一步探索岗位分级管理工作改革,科学设置上岗条件,畅通晋升通道。完善岗位目标管理与考核机制,实行聘约管理,强化目标考核。完善教职工年度考核工作,健全教职工试用期考核和干部试用期考核制度,激励广大教职工履职尽责。(责任单位:人事处)

19.打造应用型师资队伍。围绕学校重点发展学科专业需求,拓宽选人用人渠道,加大双师双能型人才引进力度。抓好教师培训与教学竞赛,提升教师教学能力。实施中青年教师职业能力提升计划,通过进修学习、访学交流、专项培训等多种渠道和方式,促进中青年教师的专业水平和教学科研能力不断提升。完善青年教师导师制,充分发挥传、帮、带作用,促使新入职教师快速成长。推进双师双能型教师培养制度化和常态化。(责任单位:党委教师工作部(人事处)、教务处、各学院(部))

20.提升科研创新和服务地方能力。不断完善科研管理制度和评价机制,激发教师科技创新活力。做好 2024 年国家、省级等各级各类科研项目、科研平台申报立项工作。依托校级科研平台和优秀中青年创新团队,围绕“大文创”“大健康”产业发展需求,凝炼有价值的研究项目集中攻关,服务区域文化传承创新,服务健康湖北建设,服务乡村振兴。深化产教融合,健全科技成果转化转移机制,紧紧围绕湖北教育强省战略,深度融入地方经济社会发展大局,加强与地方政府、科研院所、企事业单位的联系,积极参与区域产学研合作对接大会,与地方领军企业、“专精特新”企业共建创新联合体,进一步落实校地、校企、校校、校所等产学研合作。多形式举办学术交流活动,积极营造学术氛围。(责任单位:科技处、产学研中心、教务处、各学院(部))

21.完善大学生教育管理机制。建立健全全员全过程全方位育人长效机制,充分发挥管理队伍、专任教师的育人作用,完善学生教育管理制度,优化学生管理服务工作体系,深化“一站式”学生社区综合管理模式改革。建设学风建设联动机制,实行目标管理,不断提高学风建设水平。完善团干部服务团员青年长效机制,加强社团建设和管理。落实各项“奖、助、贷、勤、减”政策,加大对家庭经济困难学生的资助力度。完善以激励成才为导向的新时代学生综合素质评价体系,进一步强化体育评价、改进美育评价、加强劳动教育评价。进一步做好大学生心理健康教育,完善大学生心理咨询与危机干预机制,做好学校“心理健康教育达标中心”建设。(责任单位:学生工作部(处)、教务处、校团委、心理健康中心、各学院)

22.不断提升招生就业工作质量。进一步优化招生专业结构,提高生源质量,促进生源结构与人才培养、社会需求相适应。推动招生机制创新,不断健全完善招生管理制度,全面实施“阳光招生”。落实就业工作“一把手”工程,做好精准就业服务与指导,积极拓宽就业渠道。实施“访企拓岗专项行动”和“万企进校园计划”,建立健全困难毕业生“一人一策”帮扶机制,促进毕业生更加充分更高质量就业。加强就业指导教师培训,实施就业指导教师能力提升行动,建设就业指导教师工作坊。加强就业工作课题研究,积极组织教师申报省级“高校毕业生就业创业”社科类专项和教育科学规划课题。实施“招生-培养-就业”工作联动,提高人才培养质量,形成良性循环。(责任单位:招生就业处、教务处、学生工作部(处)、各学院)

23.拓展对外交流合作。进一步加强与上海交通大学、华中科技大学等高校的校际合作。创新对外交流机制,进一步拓展与国(境)外高校、教育科研机构的合作交流,实施好与国(境)外大学交换生项目,加强与纽约市立大学皇后学院合作。(责任单位:产学研中心、国际交流处、教务处、科技处、各学院(部))

四、优化办学条件,增强治理与保障能力

24.完善内部治理体系。深入贯彻落实党的二十大精神,推进学校治理能力和治理水平现代化。加强以学校章程为统领的内部治理制度建设,切实把制度建设转化为治理效能。全面推进依法治校工作,推进校务公开和信息公开,积极营造依法办学、依法治校、依法执教的浓厚氛围,保障学校及师生合法权益。加强学术委员会建设,完善学术管理体制机制,不断探索教授治学的有效途径。加强工会组织建设,推动教代会各项职权落实,保障教职工民主权利。深入贯彻创新发展理念,全力推进改革攻坚,确保综合改革方案落地见效。(责任单位:党政办公室、教务处、校工会)

25.深化财务管理改革。创新财务管理体制,加强预算管理,严格执行财务制度,不断提升财务管理水平。积极拓展经费筹措渠道,合理安排支出,集中财力谋发展。完善财务风险预警机制,提高风险抵御能力。构建预算绩效考核体系,加强预算执行情况分析,完善财务评价制度。加强财务工作人员培训,提高人员业务素质,提升财务服务水平。(责任单位:财务处)

26.提高资产管理水平。完善资产管理体制机制,严格规范招标采购过程监管,提高资产管理效益和水平。建立一支结构合理、相对稳定的资产管理员队伍,提升工作人员业务能力;加强资产管理信息化建设,运用现代管理方法和信息技术,提高资产管理效率。(责任单位:资产与信息化处)

27.提升服务保障能力。深化后勤服务改革,全面提升后勤保障能力和服务质量。及时做好经常性基础设施维修维护,确保校园公共设施完好。推进水电、宿管、物管、饮食、车辆运行等重点服务保障建设,完善服务保障体系。加强“三馆”建设,完善图书馆、美术馆、陶艺馆日常运行机制,不断提升管理服务水平;推动美术馆入驻“百校百馆”平台。加强校医院建设,提高卫生健康保障能力。持续推进文明校园创建,不断优化师生学习生活服务条件。(责任单位:后勤保障处、图书馆、美术馆、陶艺馆、校医院)

28.加强推进节约型校园建设。倡导绿色发展、科学节能,积极引进节能新技术、新产品。进一步提升水电定额管理,杜绝长明灯、长流水等现象,紧抓节能降耗,合理控制公共部分的用水用电,形成节水节电全校上下齐抓共管的新局面,力争完成学校水、电用量的控制目标。(责任单位:后勤保障处)

29.推进重点工程建设。进一步优化校园建设发展规划,统筹办学资源,强化保障支撑,着力推进两个校区的建设与发展。加快红安新校区建设,确保2024年秋季学期新生按期入驻新校区。(责任单位:后勤保障处、基础建设办公室)

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